“Con una población de 1.340 millones de habitantes, China es el país más poblado del mundo”. De los cuales, hay un número cercano a los 318 millones de estudiantes en todo el sistema educativo Chino, contando con una tasa de escolaridad del 94,4%.
El siguiente documento muestra algunas de las diferencias del sistema educativo Chino en relación con EE.UU., centrándose en su forma de financiación.
Establece un recorrido desde que la educación era un privilegio de las élites hasta la actualidad, en la cual se han adoptando ideas propias de los sistemas de occidente: las provincias tienen responsabilidad administrativa en educación y el Estado define las orientaciones básicas de las políticas educativas y es responsable de evaluar sus resultados.
Pero aunque se han hecho grandes avances en educación, todavía existen situaciones precarias en torno a la comunidad infantil del país. Uno de los principales factores que potencian el trabajo infantil es indudablemente la pobreza, al menos eso podríamos pensar, pero las ONG´s indican que en realidad el problema más relevante es el actual sistema educativo chino.
Al parecer, este sistema apenas cuenta con un presupuesto económico educativo, encontrándose a menos de la mitad del mínimo que recomiendan las Naciones Unidas. Ante esta carencia de recursos, los padres se ven forzados a sufragar prácticamente todos los gastos que se generan en las escuelas.
Esta y muchas más información la hemos recogido del siguiente blog.
Además, el sistema educativo Chino es muy competitivo, según este artículo, la enseñanza comienza desde los tres años a un ritmo muy superior al que pueden soportar los niños a esa edad.
El artículo que le precede, describe cómo la presión de este sistema lleva a la depresión e incluso al suicidio de muchos menores.
El siguiente documento muestra algunas de las diferencias del sistema educativo Chino en relación con EE.UU., centrándose en su forma de financiación.
Establece un recorrido desde que la educación era un privilegio de las élites hasta la actualidad, en la cual se han adoptando ideas propias de los sistemas de occidente: las provincias tienen responsabilidad administrativa en educación y el Estado define las orientaciones básicas de las políticas educativas y es responsable de evaluar sus resultados.
Pero aunque se han hecho grandes avances en educación, todavía existen situaciones precarias en torno a la comunidad infantil del país. Uno de los principales factores que potencian el trabajo infantil es indudablemente la pobreza, al menos eso podríamos pensar, pero las ONG´s indican que en realidad el problema más relevante es el actual sistema educativo chino.
Al parecer, este sistema apenas cuenta con un presupuesto económico educativo, encontrándose a menos de la mitad del mínimo que recomiendan las Naciones Unidas. Ante esta carencia de recursos, los padres se ven forzados a sufragar prácticamente todos los gastos que se generan en las escuelas.
Esta y muchas más información la hemos recogido del siguiente blog.
Además, el sistema educativo Chino es muy competitivo, según este artículo, la enseñanza comienza desde los tres años a un ritmo muy superior al que pueden soportar los niños a esa edad.
El artículo que le precede, describe cómo la presión de este sistema lleva a la depresión e incluso al suicidio de muchos menores.
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