EL SISTEMA EDUCATIVO ALEMÁN

Según el estudio “Los sistemas educativos europeos, ¿crisis o transformación? realizado por dos profesores de la Universidad de Barcelona (Joaquim Prats y Francesc Reventós), a todos los sistemas educativos europeos les afectan problemas comunes, como los malos rendimientos de la educación obligatoria, la base de la formación común a todos los ciudadanos; la escasa adaptación entre el sistema educativo y el sistema productivo; la incorporación de los nuevos avances tecnológicos al mundo escolar para la transmisión del conocimiento; los problemas derivados de la incorporación masiva de la población inmigrante a las escuelas, o la aparición de algunos brotes de violencia escolar.

Pero, ¿cuáles son las características que les hacen únicos? En esta entrada detallaremos las características propias del sistema educativo Alemán y su manera de financiarse.

En Alemania, la educación obligatoria empieza a los seis años y es obligatoria durante al menos nueve años (en algunas regiones diez). Suele ser gratuita desde primaria hasta la universidad, aunque se están intentando introducir e incrementar las cuotas en las universidades.

El siguiente video explica la organización del sistema educativo alemán:



Algunas voces críticas se quejan de que el sistema educativo alemán se centra sólo en la formación académica, sin ayudar al desarrollo de la persona en su conjunto como ocurre en los colegios británicos y americanos. La mayoría de los colegios alemanes carecen de actividades extraescolares, como club deportivos o actividades musicales, dejando éstas en manos de otras organizaciones.

La educación Alemana está financiada por la Federación, las autoridades de las provincias (Lander) y las locales. La mayor parte de la subvención procede de las provincias y de las autoridades locales. La economía privada proporciona un soporte financiero para el sector educativo principalmente por el coste de la formación dentro de las empresas en el sistema dual.

El siguiente enlace detalla las características del sistema educativo Alemán, además de su modo de financiación (Pág. 9).